August 3, 2025
āļāļāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļĢāļēāļāļĄāļāļāļĨāļāļąāļāļāļļāļĢāļĩ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļēāļāļĩāļāļāļąāļĨāļĒāļēāļāļĩ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļĢāļēāļāļĩāļāļāļļāļĢāļĩ āđāļāđāļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒ āļāļąāđāļāļāļĩāļāļĩāđ 4â6 āļāļģāļāļ§āļāļāļąāđāļāļŠāļīāđāļ 88 āļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļī (hands-on learning) āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļāļāļāļāļ°āļŊ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĨāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļāļāļēāļāļ āđāļāļĒāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ (SDGs) āļāļāļāļāļāļāđāļāļēāļĢāļŠāļŦāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļī āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđ… āļāđāļēāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ









